如果你是孩子家长，那么对STEM一定不会陌生。近两年来，大到学校、教育机构，小到玩具、教具产品，都在强调STEM素质培养的重要性。然而，STEM到底指的是什么？又为何会受到全世界家长的关注呢？今天就来解答一下。

    所谓STEM，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母缩写。STEM素质培养，就是指科学、技术、工程、数学方面的能力培养。

    STEM最早的兴起是在教育大国--美国。早在1986年，美国国家科学委员会就发表了《本科的科学、数学和工程教育》报告，其建议培养优质科技人才、工程师、科学家，以及数学家，来提升国家的竞争力。正是这份报告，开启了美国STEM教育的大门，也成就了数十年后风靡全球的STEM热潮。

    美国对STEM的关注，并不是表面上的指指点点，而是真正从教育政策和财政支出方面进行支持。到了2006年1月，美国总统布什在其国情咨文中又公布一项重要计划，即《美国竞争力计划》（ACI），其提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，并称其为全球竞争力的关键。由此，美国在STEM教育方面不断加大投入，鼓励学生主修科学、技术、工程和数学，培养其科技理工素养。

    你可能很难想象，日理万机的美国总统奥巴马竟然会编程吧？你大概也不知道早在2006年硅谷创造的GDP就已占据美国总GDP的5%，而硅谷全部人口却不足全国的1%。其实不难看出，美国之所以能成为如今的世界第一大国，与其持续大力推行STEM素质培养是分不开的。

    作为正在迎头赶上的世界第二大强国中国，我们的STEM教育又进行得如何呢？美国教育部据统计数据显示，美国生产的科学与工程方面博士数量的全球份额正从二十世纪七十年代高于50%的水平下降到2010年的15%，反观中国、印度、韩国等国家在教育方面的力度却在不断加强。2016年，我国教育部出台的《教育信息化“十三五”规划”》中明确指出：要有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。这也给国内的大中小学以及家长们指明了教育方向。

    这一点，在一些国际学校表现得尤为明显。比如，学校会增加科学实验等方面课程的数量，鼓励并引导孩子自己动手去探索科学、工程、数学等方面的奥妙与知识。而一些教育程度比较高的家庭在学龄前阶段就会送孩子去STEM素质培养班，并为孩子选购具有STEM培养功能的益智早教玩具等等。

    目前非常火的GEOMAG智美高磁力棒就是一个最好的例子。许多家长选购这款玩具看重的都是其关于孩子STEM素质的培养，丰富的产品线和趣味玩法也很受孩子喜欢，潜移默化中就形成了建筑、科技、逻辑思维等多方面的素质拓展。

   虽然起步较晚，但我国的STEM教育正在迎头赶上。家长们也该重视起来，从小加强孩子STEM素质的培养，让其有机会成为未来行业的精英、国家的领袖。